Unsere Vision ist es eigenständiges, forschendes Lernen im Sinne des Deeper Learnings noch breiter strukturell an der Schule am Tierpark zu etablieren. Wir möchten in der gymnasialen Oberstufe Deeper Learning im Rahmen von Projektarbeiten ermöglichen, die auch die Rolle der Lehrkraft deutlich wandeln. Dies erfordert Räumlichkeiten, die flexibel gestaltet werden können, um den Bedürfnissen nach unterschiedlichen Arbeitsumgebungen Rechnung zu tragen. Wir möchten mit unserem Maker-Space zu einem schulübergreifenden Zentrum werden und mit dem Softwaresystem kyub (Hasso-Plattner-Institut) und einem entsprechenden Laser-Cutter analoges und digitales Lernen verbinden und unterschiedlichste Lernprodukte ermöglichen. Hierfür arbeiten wir aktiv an Möglichkeiten der Finanzierung.

Neben einer neuen Lernkultur ist es unser Ziel auch eine neue Prüfungskultur zu leben, die Vielfalt zulässt und wodurch komplexe Kompetenzen – auch soziale Kompetenzen – erfasst werden können. Schüler*innen sollen sich künftig auch in Prüfungssituationen als aktive Gestalter*innen ihres Lernprodukts wahrnehmen.

Zudem soll in der Oberstufe zukünftig die Möglichkeit bestehen zur Prüfungsvorbereitung auch am Unterricht der vorhergehenden Jahrgänge teilzunehmen, um der Vielfalt der Lerntempi unserer Schüler*innen Rechnung zu tragen.

Die Schule am Tierpark soll zu einem Ort werden, der maßgeblich von allen Parteien der Schulgemeinschaft entwickelt wird. Ein Vorstandmitglied der GEV wird im laufenden Schuljahr Unterricht und Schulleben beobachten, um Innovationen mitanzustoßen und mit dem Blick von außen zu begleiten. Wir werden Schulentwicklung auf eine breitere Basis stellen.

Wir möchten Kooperationen weiter ausbauen, aber bestehende auch vertiefen. Der Tierpark wird für unsere Schüler*innen zu einem intensiv genutzten Lernort werden. So planen wir als Herausforderung, dass unsere Schüler*innen an einem Tag die Führungen durch den Tierpark mit unterschiedlichen Schwerpunktthemen übernehmen.